{"id":15550,"date":"2016-10-26T15:05:02","date_gmt":"2016-10-26T21:05:02","guid":{"rendered":"http:\/\/www.codigomichoacan.com.mx\/?p=15550"},"modified":"2016-10-26T15:05:02","modified_gmt":"2016-10-26T21:05:02","slug":"inicia-gobernador-nueva-ruta-de-dialogo-y-respeto-con-la-cnte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.codigomichoacan.com.mx\/?p=15550","title":{"rendered":"Inicia Gobernador nueva ruta de di\u00e1logo y respeto con la CNTE"},"content":{"rendered":"<p>-En Casa de Gobierno, el magisterio democr\u00e1tico present\u00f3 su propuesta de Programa Democr\u00e1tico de Educaci\u00f3n y Cultura para el estado de Michoac\u00e1n.<\/p>\n<p><strong>Morelia, Michoac\u00e1n<\/strong> a 26 de octubre de 2016.- En cumplimiento al compromiso y convicci\u00f3n del Gobernador Silvano Aureoles Conejo de escuchar las propuestas de todos los sectores para mejorar la calidad educativa en beneficio de las y los michoacanos, este mi\u00e9rcoles el mandatario estatal recibi\u00f3 en Casa de Gobierno a los integrantes de la secci\u00f3n XVIII de la CNTE, quienes presentaron su Programa Democr\u00e1tico de Educaci\u00f3n y Cultura para el estado de Michoac\u00e1n.<\/p>\n<p>En el encuentro, el jefe del Poder Ejecutivo en la entidad, destac\u00f3 que a partir de este d\u00eda inicia una nueva ruta en la relaci\u00f3n con la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educaci\u00f3n, con el prop\u00f3sito de consolidar acciones que permitan fortalecer el sistema educativo y abatir los rezagos.<\/p>\n<p>Reconoci\u00f3 que son diversos factores los responsables de la problem\u00e1tica educativa, y al se\u00f1alar que encontr\u00f3 a las instituciones en total descuido y abandono asever\u00f3 que, como Gobierno, asume la parte que le corresponde para resolver dicha situaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Por tal motivo, garantiz\u00f3 que fortalecer\u00e1 el sector para mejorar las condiciones de todos los planteles escolares y con ello brindar una mejor atenci\u00f3n a la ni\u00f1ez y la juventud michoacanas.<\/p>\n<p>\u201cReitero mi compromiso y disposici\u00f3n para trabajar de manera paralela, fortalecer nuestras coincidencias y discutir las diferencias para llegar a los acuerdos necesarios que permitan avanzar en la transformaci\u00f3n del sistema educativo, para que se atiendan sus necesidades principalmente en los temas laborales\u201d, argument\u00f3 Aureoles Conejo.<\/p>\n<p>El gobernador constitucional propuso la instalaci\u00f3n de una comisi\u00f3n de trabajo bipartita para la construcci\u00f3n de un proyecto integral y con ello dise\u00f1ar juntos la organizaci\u00f3n de un nuevo Congreso Estatal Popular de Educaci\u00f3n y Cultura como lo solicit\u00f3 el magisterio.<\/p>\n<p>Esto permitir\u00e1 abrir un espacio de discusi\u00f3n, an\u00e1lisis y debate sobre c\u00f3mo avanzar para concretar la transformaci\u00f3n del sistema educativo en la entidad.<\/p>\n<p>En la reuni\u00f3n los integrantes de la CNTE expusieron el Programa Democr\u00e1tico de Educaci\u00f3n y Cultura que b\u00e1sicamente se centr\u00f3 en 10 puntos:<\/p>\n<p>Una Educaci\u00f3n P\u00fablica, Gratuita, Laica, Cient\u00edfica, Popular y Humanista.<\/p>\n<p>La democratizaci\u00f3n de la estructura y funcionamiento de la administraci\u00f3n educativa.<\/p>\n<p>Una nueva normatividad, Ley General y Ley Estatal de Educaci\u00f3n y Cultura.<\/p>\n<p>Financiamiento suficiente y necesario con la aplicaci\u00f3n eficaz, eficiente y transparente.<\/p>\n<p>La renovaci\u00f3n de la buena educaci\u00f3n.<\/p>\n<p>El tr\u00e1nsito del docente a educador popular, poniendo en el centro la comunidad y la escuela.<\/p>\n<p>Un desarrollo econ\u00f3mico productivo, pol\u00edtico, social, cultural y humano que restituya la soberan\u00eda comunitaria para estructurar las redes de la nueva econom\u00eda y la nueva cultura.<\/p>\n<p>Estructuras locales como reserva para la resistencia, la consolidaci\u00f3n democr\u00e1tica y para el desarrollo integral y sustentable como eje principal de la educaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Un plan para abatir la migraci\u00f3n.<\/p>\n<p>Respeto a la relaci\u00f3n laboral, colectiva y bilateral para fortalecer la justicia social.<\/p>\n<p>Ante lo expuesto, el secretario general de la secci\u00f3n XVIII de la CNTE, V\u00edctor Zavala Hurtado se comprometi\u00f3 a privilegiar el di\u00e1logo para resolver los problemas que les aquejan y as\u00ed lograr una verdadera transformaci\u00f3n educativa, siempre en beneficio de la ni\u00f1ez michoacana.<\/p>\n<p>Durante la reuni\u00f3n que se llev\u00f3 a cabo de una manera cordial entre las autoridades y los maestros, realizaron un ejercicio para promover la activaci\u00f3n f\u00edsica y de relajaci\u00f3n como parte del nuevo modelo educativo.<\/p>\n<p>En el encuentro estuvo presente el secretario de Gobierno en Michoac\u00e1n, Adri\u00e1n L\u00f3pez Sol\u00eds; el secretario de Educaci\u00f3n en la entidad, Alberto Frutis Sol\u00eds, as\u00ed como representantes de organismos sociales, empresariales, acad\u00e9micos y representantes regionales de la CNTE.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>-En Casa de Gobierno, el magisterio democr\u00e1tico present\u00f3 su propuesta de Programa Democr\u00e1tico de Educaci\u00f3n y Cultura para el estado de Michoac\u00e1n. 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